- O que é a reprodução?
- Para que serve? Objetivo; finalidade?
Tipos de reprodução- Sexuada e assexuada.
O que acontece em cada tipo de reprodução: sexuada e assexuada.
Assexuada: Alguns animais com reprodução assexuada. Termos como gomos, parte do corpo com núcleo.
Sexuada:
- O que entendes por dimorfismo sexual? Alguns animais que apresentam dimorfismo sexual e outros que nãoa presentam.
- Quais os principais comportamentos dos animais durante a reprodução?
- Tipos de sinais emitidos? Porquê? (sinais visuais, odoríferos e auditivos)
- O que entendes por parada nupcial?
- Na reprodução sexuada, os seres têm desenvolvimento diferente desde do ovo até ao nascimento:
- Vivíparos, ovíparos e ovovivíparos. (o que são? alguns exemplos; como se desenvolvem?
Semelhanças e principais diferenças entre eles).
- Nos animais vivíparos: O que se entende por acasalamento? fecundação) ? (óvulo e ovo) O que se entende por gestação? O que é e como é formado o útero?
Ter uma ideia de que diferentes animais têm diferentes tempos de gestação.
- Nos animais ovíparos, saber o que se entende por postura, incubação e eclosão.
- Alguns exemplos de animais ovovivíparos. Saber explicar sumariamente porque é que eles são designados por ovovivíparos. (ex, a cobra, ...).
- Relação entre o número de ovos que uma espécie coloca no exterior e o seu comportamento após essa postura. Porque é que uns progenitores*abandonam e outros cuidam dos seus filhotes?
- Será que em todas as espécies é sempre a mãe que cuida das crias?
- O que são metamorfoses?
Porque se diz que certos animais têm metamorfose completa e outros, têm metamorfose incompleta?
- Saber identificar as principais fases de transformação da rã e de um inseto, ex. a joaninha ou a borboleta.
- Recordar de que a metamorfose também é outra estratégia (comportamento) dos animais para melhor se adaptarem ao seu meio e sobreviverem...
* os pais.
Atenção: Se sabes tudo isto, estás de parabéns. Se tens alguma dúvida, procura a tua professora e esclarece-as. Lê e explora as imagens do teu manual com calma e com gosto. Exercita os teus conhecimentos, respondendo às questões do manual e da caderno de atividades. Procura esta matéria nos livros, vê imagens, videos e lê sobre este tema nos livros e na internet.
Dica: A super interessante e a visão junior costumam trazer artigos muito interessantes sobre as amtérias que dás este ano nesta disciplina!
- Tenta sempre que possível, compreender, relacionando os factos. A natureza é fantástica. Tudo tem uma razão de ser. Descobre! Para tal, está com atenção nas aulas, Lê, pesquisa, informa-te. Acompanha com entusiasmo a exploração das imagens e de pequenos textos do teu manual e do caderno de atividades. Ouve os teus colegas com atenção, quando estes expõem as informações de que dispõem ou que entretanto, pesquisaram e querem partilhar com o resto da turma.
Bom trabalho!
A professora.
